TIPOS DE TEXTOS

Existen diversos tipos de textos persuasivos; su recepción y produccion requiere considerar las propiedades lingüísticas y de forma que lo distinguen y permiten lograr el objetivo pretendido con su comision.

Tipos de textos persuasivo.

• Anuncio publicitario: es entendida como la unidad gráfica y verbal destinada a promocionar productos y servicios. En este el enunciatario dirige su atención a la parte icónica, después al titular (lema o eslogan) y, finalmente, al texto. Por ello, en su elaboración se debe prestar atención a los elementos gráficos (dibujo, ilustración, fotografía, gráficas...). El componente verbal se basa en el empleode términos, de recursos lingüísticos (enunciados imperativos, exclamativos,signos de puntuación,elementos retóricos...) y marcas tipográficas (negritas, cursivas, subrayados, mayúsculas) que impacten al enunciatario, que estimulen sus necesidades e intereses, enfaticen las bondades del articulo y se fijen en la mente del consumidor.

           Características:

         - Su versatilidad permite combinar narración, descripción, exposición, argumentación y dialogo.

         - Se sujeta al medio transmisor

         - Los componentes no verbales que apoyan el mensaje dependen del medio transmisor

         - La persuación racional se logra presentando testimonios o declaraciones de especialistas

         - El lenguaje es directo y preciso

 

• Caricatura política: es la figura que alude, ridiculiza, exagera o pondera situaciones, hechos , personas e instituciones políticas, sociales y religiosas. Mediante la deformación se empequeñece, agrandado recargan las virtudes, debilidades y aspectos del personaje o del suceso, según sea el caso.

           Características:

         - La materia verbal es breve

         - Se compone por dos textos: verbal e iconico

         - El componente no verbal es primordial

         - La parte verbal también se recarga o exagera mediante el uso de signos

         - La caricatura no ofrece argumentos

         - El léxico, la sintaxis y la tipografía contribuyen a caricaturizar

• Articulo de opinión: se constituye como un texto persuasivo de caracter periodistico, quee comenta, valora e interpreta un hecho, un problema o tema a través de la exposicion de argumentos con los que se influye, persuade o convence al lector.

            Características:

          - La distribución de la materia verbal depende del espacio destinado en el periódico o revista

          - Se integra por un texto verbal en el que se expone un hecho o suceso

          - Los elementos paralitico son escasos

          - La sucesión de argumentos conforma la visión y postura que asume el periodista ante un evento

          - El lenguaje es sencillo y preciso 

  

TEXTOS PERSUASIVOS.

En estos tipos de textos predomina la función apelativa, directiva o persuasiva, por que el emisor o enunciador pretende influir en sus receptores o enunciatarios, con la finalidad de que realicen lo sugerido o plantado.

Los textos persuasivos son aquellos que mediante argumentos intentan influir, convencer o inducir a los receptores a consentir o hacer lo que se les propone.

Su estructura va variando según sus rasgos particulares de cada tipo de texto; pero la disposición argumentativa es primordial, ya que el planteamiento de argumentos posibilita el logro del objetivo establecido: inducir. convencer, influir, persuadir, ect.

Estructura externa.

• Presentación: esta depende del prototipo textual y del medio por el cual lo transmite.
• Organización textual: alude a la forma en que la información se distribuye en el espacio. La organización debe ser atractiva, colorida, para lograr el interés. existen dos formas:

1. Verbal. Enunciados, frases, párrafos y columnas.
2. Icónica. Imágenes, tablas y gráficas.

• Elementos paralingüisticos: refiere a los elementos no verbales que apoyan el mensaje, así como las marcas tipográficas.

Estructura interna.

• Estrategia discursiva de indole argumentativa. El entramado argumentativo procura persuadir al enunciatario, ya sea de forma racional o de manera emocional.

1. Persuasión racional. La presentación de argumentos, tiene que ser explicita y objetiva, pues se pretende convencer a los enunciatarios con razonamientos e información que apoye, confirme y asegure la propuesta o que fundamente la opinión del enunciador.
2. Persuasión emocional. Se presentan resaltados los enunciados y frases; asimismo, se exaltan aspectos que impacten las emociones , las    aspiraciones , ideologia , valores, deseos y necesidades de los receptores. 

•  Recursos lingüísticos y marcas discursivas. El léxico, la sintaxis, el uso de signos      auxiliares y tipografía se emplean en función del propósito comunicativo. Con la finalidad de logra persuadir al enunciatario, se disponen formulismos que interpela, mueven e inclinan al receptor hacia el fin que se persigue con la emisión del mensaje, en los textos persuasivos se observa.

*   El uso de enunciados:

- Imperativos o exhortativos. expresan orden o petición.

- Exclamativos. Manifiestan estados de animo, haciendo enfasis en las emociones o en algunos elementos.

*  Formulas coloniales que activan la confianza, estimulan las necesidades, sentimientos y aspiraciones; o bien, resaltan las ventajas de lo que se plantea o promueve.

*  La utilización de recursos propios de la retorica. En la producción de textos persuasivos se ocurre a procedimientos y técnicas para hacer que la expresión de conceptos y afectos deleiten, persuadan y conmuevan.

° La hipérbole se emplea para descalificar o para enfatizar las propiedades del producto o la validez de la propuesta.

° La metáfora se utiliza para exaltar las características positivas.

° El epíteto resalta las cualidades.

° La antítesis permite hacer énfasis en la relevancia de lo que se propone, se ofrece o se opina.

•  Propiedades textuales. En la elaboración de textos persuasivos es necesario prestar particular atención a las tres propiedades textuales:

* Adecuación. Consiste en usar los términos y recursos lingüísticos apropiados a la situación e intención comunicativa.

* Cohesión. Estiba en relacionar lógicamente las ideas, en exponerlas de forma ordenada.

* Coherencia. Consiste en lograr la unidad temática. La coherencia se logra exponiendo las ideas con claridad y precisión, siguiendo la organización determinada.

ENSAYO

El ensayo es un tipo de prosa que breve mente analiza, interpreta o evalúa un tema. Este se considera un genero literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama.

Utiliza un tono formal. por ello debe evitarse el humor, el sarcasmo, el vocabulario coloquial y las observaciones tangenciales o irrelevantes.

Para la elaboración de un ensayo se deben seguir los siguientes pasos:

1. Hacer una lista de ideas. Una vez hecha, intente buscarle un orden lógico y ordenarla por categorías.
2. Hacer un esbozo. Ello le permitirá presentar todas las ideas así como los argumentos centrales de un modo visual.
3. Escribir el primer borrador, y luego todos los que sean necesarios.

Un ensayo consta de tres partes fundamentales:

- Introducción: la introducción le indica al lector el proposito del escritor, el acercamiento al tema y la organización que seguira el ensayo.

Consiste en generar ideas pero se trata de generar ideas sobre una pregunta concreta y no sobre un tema muy amplio. Por lo tanto hay que limitar el tema y enfocarlo, es decir, organizarlo de acuerdo con una cierta perspectiva y mediante una serie de preguntas que el escritor se hace a si mismo.

- Nudo o cuerpo: en el nudo o cuerpo tiene lugar el desarrollo de los aspectos que se indicaron en la introducción. Esta parte del ensayo es la que demuestra la capacidad de organización y argumentacion del escritor. Así pues, son cruciales en esta sección,el uso adecuado de transiciones y el buen manejo de la lógica.

- Conclusión: la conclusión es el ultimo párrafo del ensayo y debe recapitular (o recoger) las ideas que se presentaron en la tesis, en la introducción. 

En la conclusión se invierte la formula de la introducción: se empieza con un breve resumen del ensayo y termina con una frase bien pensada que llame la atencion del lector sobre el punto clave del articulo. esta ultima frase debe reflejar bien el enfoque del ensayo y a menudo servir para situar la idea central dentro de un contexto mas amplio.

SIGNOS DE PUNTUACIÓN.

Signos de puntuación: los signos de puntuación favorecen la organización del contenido de un texto, y apoyan la comprensión e interpretación de la informacion.


Tipos de signos de puntuación


- Dos puntos: (:)los dos puntos indican la interrupción del discurso para llamar la atención sobre la información siguiente. 
Ejemplo: la fibra tiene reconocidos efectos preventivos y terapéuticos, previenen enfermedades como: diabete, cáncer de colon, arterosclerosis.

- Puntos suspensivos: (...) se utilizan para adevertir que la idea queda incompleta.
Ejemplo: después del examen, el maestro dijo que... mejor no los preocupo.



- Comillas: ("")las comillas contituyen un signo auxiliardoble. Se colocan al principio y al final de una palabra o de una cláusula. Se requiere anotarlas en los casos que a continuación se describen.
Ejemplo: Spencer al comentar sobre la educación manifiestó: "el objeto de la educacion es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no para ser gobernados por los demas" 



- Paréntesis: ( )los paréntesis son signos auxiliares que se utilizan para manifestar elementos o información incidental o aclaratoria.
Ejemplo: un volcan es una estructura geológica de la que emergen magma (roca fundida) y gases del interior del planeta
.


- Guión corto: (-) el guión corto es un signo ortografico auxiliar. Sirve para separar silabas de las palabras entre otras cosas.
Ejemplo: Co-mi-sión

- Guión Largo: el guión largo es un signo auxiliar. Se puedeusar en forma aislada o como signo de apertura o cierre que delimite información aclaratoria.
Ejemplo: - Mario, ¿acudirás al encuentro deportivo del domingo?
              - No sé. Mi esposa quiere llevar a los niños a una fiesta infantil.
              - Si te decides, me avisas. Mañana compraré los boletos.

- Signos de interrogación: (¿ ?) los signos de interrogación son de entonación. En español son dos (apertura y cierre) y en ingles solo se ocupa uno (cierre). En español se colocan donde empieza el sentido interrogativo.
Ejemplo: ¿ya encontro el expediente señor?



- Signos de admiración: (¡ !) los signos de admiración son de entonación. Son dos (aperturas y cierres). Se colocan donde empieza el signo admirativo.
Ejemplo: hoy inauguraron sus oficinas, ¡cuántas esperanzas han depositado en esta nueva empresa!

- Uso de las grafias y/ll: para el uso de estas grafías es necesario saber en que momento ocuparlas, ya que desde un punto se llegan a confundir.
Ejemplo: haya/ halla, oyo/olló.

TEXTOS FUNCIONALES LABORALES Y SOCIALES.

Los textos laborales y sociales se aplican en contextos empresariales, comerciales e institucionales, por la intención comunicativa esta orientada a  la realización de tramites, al planteamiento de problemas y peticiones.

Características externas: registro del lugar, la fecha, enunciatario, cargo, puesto que ostenta en la empresa, seguido de la palabra presente. Al termino del documento, se anotan los datos del enunciador y se firma.

En las caracteristicas internas se distribuye la informacion en el desarrollo y la conclusion. En la introduccion se realiza el asunto y se plantea el asunto en terminos directos y precisos. En el desarrollo se presentan las particularidades del problema, o de la peticion y, en la conclusion, se puede manifestar que se espera una respuesta, que se confia en la intervencion del enunciatario o simplemente se cierra con una despedida cordial.

Carta peticion, se elabora en torno a una solicitud, reclamo o diligencia relacionada con un asunto o problema, cuya solucion puede proporcionarla el enunciatario. Ejemplo. 

Solicitud de empleo, es un documento laboral y social que expone datos personales, academicos y profesionales, con la finalidad de obtener el empleo para el cual el enunciador manifiesta estar capacitado.

Estructura externa:  se caracteriza por estar integrada en diversos apartados, en los cuales se precisa información específica.

Estructura interna: está vinculada con el uso de un lenguaje basado en palabras, frases, enunciados breves que den cuenta de la capacidad del solicitante.

 

La ciruclar, documento formal de carácter interno, enviado por una autoridad que manifiesta una orden o un conjunto de instrucciones reglamentarias, aclaratorias sobre un asunto o disposición. Sus características internas y externas se apegan a los rasgos definitorios de este tipo de documentos.

 

El oficio, documento que circula generalmente en dependencias gubernamentales, colegios de profesionales, sindicatos, refiere información diversa relacionada con disposiciones, gestiones, consultas, agradecimientos, invitaciones, acuerdos, felicitaciones, etc. Se compone por dos estructuras:

Interna: el contenido se distribuye en un apartado de entrada. El desarrollo desglosa el asunto y expone con precisión la disposición, decreto y gestión. La conclusión o cierre manifiesta la orden de ejecución de la gestión, tramite, etc. El uso del lenguaje es formal y preciso.

Externa: se conforma por los elementos de formato, constituido por apartados específicos para identificar el documento, al Enunciatario, lema, antefirma, firma, etc.

A continuación, los componentes del oficio:

·         Nombre y logo de la dependencia.

·         Datos de identificación del documento.

·         Asunto.

·         Nombre con el que se ha designado el año.

·         Lugar y fecha.

·         Nombre, cargo y dirección del destinatario o Enunciatario.

·         Entrada o registro de antecedentes.

·         Desarrollo, cuerpo o medio.

·         Cierre o conclusión.

·         Frases de cortesía.

·         Atentamente.

·         Lema.

·         Antefirma.

·         Nombre y firma del remitente o Enunciatario.

·         Iniciales.

·         C.C.P.

·         Anexo.

 

TEXTOS FUNCIONALES PERSONALES.

Los textos personales ofrecen información sobre el enunciador, quien manifiesta datos y particularidades sobre su persona o sobre alguna situación con la que se vincula personalmente.

Currímculum vitae (historia u hoja de vida) es un documento funcional de tipo persona. Presenta de forma breve, estructurada y en orden cronológico información sobre nuestra persona y trayectoria académica y laboral. Suele acompañarse de fotocopias de los documentos comprobatorios.

El currículum debe integrar los apartados siguiente:

1.- Datos personales.

v  Nombre
v  Dirección
v  Teléfono:
v  Correo electrónico
v  Registro federal de causantes (R.F.C.)

v  Clave única de registro poblacional (C.U.R.P.)
v  Célula profesional

2.- Formación académica.

v Estudios de educación básica
v Estudios de educación secundaria
v Estudios de educación media superior (cuando se tienen suficientes estudios, ya no se pone educación básica ni media superior)
v Estudios de licenciatura
v Cursos de posgrado (diplomados, especialidades, maestría, y doctorados)

3.- Otros cursos

En este apartado se escriben los estudios cursados.

Se escriben por nombre del curso, fecha, la universidad que la imparte, créditos u horas. 

4.- Idiomas

Se debe de especificar el nivel de lectura, escritura y oralidad

Se pueden incluir las estancias y cursos en el extranjero.

5.- Experiencia profesional

v Puesto y nivel desempeñado.

v Empresa, organismo.

v Funciones.

v Formación recibida en la empresa.

v Fechas de comienzo y fin contratado.

6.- Logros

Redactar la experiencia en términos de logros y aportes a la empresa.

7.- Nombre y firma

Al final del documento se debe poner el nombre completo y la firma sobre este.


La tarjeta de presentación, también es un texto personal.

TEXTOS FUNCIONALES.

Los textos funcionales son aquellos que se elaboran para establecer una comunicación que persigue la obtención de un fin: respuesta a una petición. empleo, calificación, venta , etcétera. 

Su intención o propósito comunicativo es obtener una  respuesta a lo planteado o propuesto, conseguir algún fin u objeto: vender, comprar realizar un trámite o actividad, emplearse, entre otros.

Cada texto funcional tiene un propósito determinado, por lo que predominan las funciones apelativa y informativa.

• Función apelativa (vinculada con el receptor) en los textos funcionales tiene como objetivo influir en el comportamiento y en las decisiones del enunciatario. 
• Función informativa (relacionada con la información) alude a datos, fechas, testimonios, referencias, cifras, nombres, y cantidades que se organizan de tal manera para llamar la atención del enunciatario.

A través de estos textos se establecen relaciones, en su mayoría, de carácter laboral, profesional, comercial y administrativo.

Cada tipo de texto funcional posee rasgos que lo diferencian de los otros; sin embargo, comparten los siguientes rasgos generales.

Características externas: 

• Uso de formatos preestablecidos.
• Organización esquemática de la información.
• Marcas gráficas para identificar los apartados y jerarquizar la información (empleo de números romanos, mayúsculas, negritas, cursivas, subrayados, recuadros, entre otro).

Características internas:

• Fórmulas de tratamiento y cortesía convencionales (tratamiento personal, saludo de bienvenida y despedida).
• Terminología propia de una profesión, oficio o giro comercial.
• Redacción basada en enunciados breves para expresar datos, cifras, fechas, nombres y descripciones someras.
• Exposición de la información mediante un estilo impersonal y neutro.

La bitácora es un recurso de aprendizaje y evaluación que apoya el registro, la reflexión, la interpretación y mejora las experiencias de aprendizaje.

La bitácora COL (comprensión ordenada del lenguaje) promueve la organización de las ideas y el desarrollo de competencias lingüísticas (escribir, hablar, escuchar, leer) así como de actitudes de autogestión y regulación. 

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Enunciador o emisor: es la persona que produce y transmite el mensaje, utilizando un código determinado.

 

Enunciatario o receptor: es la persona que recibe el mensaje, identifica el código y lo comprende.

Mensaje: es la información que se transmite utilizando códigos específicos o combinando varios códigos.

 

Código: es el conjunto de signos y señales combinadas siguiendo determinadas reglas por los interlocutores.

Contexto: es el entorno compartido por los interlocutores y hay tres tipos de contextos:

•  Contexto lingüístico:  es el significado de las palabras que dependen de otras palabras.

• Contexto situacional: es el significado de las palabras que dependen de una situación del hablante en el espacio, tiempo, y dialogo.

• Contexto socio-histórico: las palabras adquieren significados, dependiendo del cúmulo de        conocimientos que tiene el hablante por el hecho de vivir en algún lugar. 

Canal: es el medio físico por el cual se transmite y circula el mensaje. existen dos tipo: el natural y el artificial.

• Canal natural: son aquellos que se transmite por los cinco sentidos (gusto, olfato, tacto, vista, y audición).

 

• Canal artificial: son aquellos que se transmite por medios comunicativos (teléfono, radio, televisión, internet, etc.)

 

 

El lenguaje: es el instrumento que utilizamos dentro de una situación o contexto para emitir mensajes con distintas finalidades.










La lengua: es el sistema lingüístico considerado en su estructura, como el español, ingles, francés, entre otros.
 






El habla: es el uso particular que cada persona hace de la lengua en forma oral.